小学生の算数の授業にて
宿題の確認や新単元導入の時に、みんな「はい！はい！！」と元気に嬉しそうに手をあげてくれます。
あっていればさらに喜びます。小学生の反応はストレートですね。
皆の気分を上げて（授業･学習に入りやすくして）先に進むと、（もっと答えたい）とアピールしてきます。
狙い通り、と思いつつ、ここで１回「今は聞くところ」と注意を向ける。小学生中学生、どの学年も同じなのですが意外と話
を「聞けて」いないんですよね、これが。
学習に入りやすくして、「見る･聞く」意識を徹底してみると、これまた意外に皆集中。。
勉強するときの「見る･聞く」っていう基本動作って本当、重要。小学生のうちからしっかりみこませていくようにしよう！
と決めて授業しています。。。